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Jeu: Chasse aux insectes et bestioles
Début d'année, avec ma collègue de P3, nous avons travaillé sur les insectes et bestioles.
Nous avions commencé par une chasse aux bestioles. Par trinôme et munis d'un bocal et d'une loupe, les enfants ont cherché des bestioles dans la plaine de jeux.
Ensuite, présentation aux autres équipes et identification des animaux. Puis nous dessinons nos bestioles.
La fois suivante jeux dans la plaine de jeux.
1. Jeu : chasse aux bestioles
une partie des élèves à la photo de la bestiole dans le dos, l’autre partie des élèves reçoit une étiquette avec le nom de l’animal. On laisse le temps aux élèves bestioles de s’éparpiller dans la plaine.
On peut changer les rôles après. Les élèves avec les noms vont à la chasse à la bestiole, quand ils pensent avoir attrapé la bonne, vérification auprès de l’enseignant.
2. Jeu : chasse aux insectes, arachnides, mollusques, crustacé terrestre, ver
Même déroulement étiquettes noms remplacées par étiquettes: insectes, arachnides, mollusques, crustacé terrestre.
Ensuite classement récapitulatif sur feuilles.
Ecrire le nom des animaux et trouver la classe.
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